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我校三项河北省教育科学“十一五”规划课题开题
作者:教科研 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007/12/18 18:42:26

18日下午,我校在办公楼会议室举行了河北省教育科学“十一五”规划课题开题仪式。河北省教科所教育科学规划办许银海副主任、《教育教学研究》杂志社主编宗树兴博士、衡水市教育科学规划办戴景坤主任等省市专家出席开题仪式,我校主管教学的白祥友副校长、张论资主任、葛润芝主任参加会议,教科研处主任李永兰主持会议,课题组全体成员参加。

首先白祥友副校长代表学校致欢迎辞,并总结了我校自“十五”以来在教育科研方面取得的成绩,阐述了我校“向管理要质量”、“借教育科研求发展”的“科研兴教”、“科教兴校”发展之路,同时要求今天开题的课题组研究成员做好课题的设计、实施、论证、总结和反思等工作,通过课题的研究不断提高自身的品质、水平和境界,提升我校的教育教学质量。

课题组的三位主持人分别陈述了开题报告,省市专家给予精彩而中肯的点评和指导。许银海副主任对我校教育科研的组织管理工作给予了充分的肯定,同时对我校教师积极参加教育科研的工作热情表示赞赏,对今后课题组的研究问题和方向进行了细致的指导。宗树兴博士从理论研究和课题规范的角度进行了点评。专家的肯定坚定了大家将教育科研深入开展下去的信心,专家的指导让大家进一步明确了研究的方向和思路。

河北省教育科学“十一五”规划课题立项率为30%,我校报送的三个课题全部立项。这三个省级课题分别是:白祥友主持的《中小学教师评价对教师教育教学方式的影响》,李永兰主持的《中学生导、读、练、评一体化互动作文实验研究》,韩建恒主持的《探究式教学在高中物理教学中的应用》。?? ????

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